Kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa operacyjnego dla położnych (program zatwierdzony przez Ministra Zdrowia; dokument opracowany jako program kształcenia podyplomowego).
Cel kształcenia
Przygotowanie położnej do realizacji zadań zawodowych w stopniu umożliwiającym samodzielną pracę na bloku operacyjnym z zachowaniem zasad postępowania aseptycznego.
Czas trwania i forma
Łącznie 325 godzin dydaktycznych w kontakcie z wykładowcą/opiekunem stażu:
- 85 godzin zajęć teoretycznych
- 240 godzin zajęć praktycznych (staż)
Organizator może zmodyfikować czas zajęć teoretycznych, przy zachowaniu 80% łącznej liczby godzin programu; do 20% (maks. 65 godzin) może zostać przeznaczone na samokształcenie.
Organizacja kursu (co zapewnia organizator)
W standardzie organizacyjnym kursu przewiduje się m.in.:
- regulamin kursu (zasady naboru, prawa i obowiązki uczestników, organizacja, egzamin końcowy)
- kierownika kursu (m.in. dobór kadry, przedstawienie organizacji i programu, wsparcie uczestników, ocena placówek stażowych, analiza opinii o kursie)
- wykładowców i opiekunów szkolenia praktycznego
- bazę dydaktyczną i środki dydaktyczne
- dobór placówek stażowych zgodnie z planem nauczania
- wewnętrzny system monitorowania jakości kształcenia
Sprawdzanie efektów kształcenia
Ocena obejmuje:
- zaliczenia bieżące (zaliczenie modułów; weryfikacja wiedzy i umiejętności)
- egzamin końcowy — kurs kończy się egzaminem teoretycznym (pisemnym lub ustnym) albo egzaminem praktycznym; rodzaj i forma zależą od decyzji organizatora z uwzględnieniem dziedziny kursu.
Ogólne efekty kształcenia (co zyskuje uczestniczka)
Po ukończeniu kursu położna:
- posiada specjalistyczną wiedzę do samodzielnej pracy w obrębie bloku operacyjnego z zachowaniem zasad aseptyki
- potrafi planować, organizować i realizować opiekę okołooperacyjną oraz działania związane z instrumentowaniem/asystowaniem w zabiegach w:
- chirurgii ginekologicznej
- położnictwie
- chirurgii noworodka
- rozwija kompetencje społeczne (bezpieczeństwo pacjentki/noworodka, etyka, współpraca w zespole, tajemnica zawodowa, stałe doskonalenie).
Plan nauczania — moduły, godziny i miejsca stażu
Moduł I: Specyfika pielęgniarstwa operacyjnego
- Teoria: 20 h
- Staż: 10 h (centralna sterylizatornia)
- Razem: 30 h
Moduł II: Pielęgniarstwo operacyjne w ginekologii
- Teoria: 30 h
- Staż łącznie: 158 h
- blok operacyjny ginekologii: 64 h
- blok operacyjny ginekologii onkologicznej: 40 h
- blok operacyjny chirurgii ogólnej: 30 h
- gabinet zabiegowy w oddziale ginekologicznym: 24 h
- Razem: 188 h
Moduł III: Pielęgniarstwo operacyjne w położnictwie
- Teoria: 20 h
- Staż: 40 h (sala cięć cesarskich)
- Razem: 60 h
Moduł IV: Pielęgniarstwo operacyjne w chirurgii noworodka
- Teoria: 15 h
- Staż: 32 h (blok operacyjny chirurgii noworodka)
- Razem: 47 h
Przykładowy zakres treści (w skrócie)
Program obejmuje m.in.:
- organizację i standardy pracy bloku operacyjnego, dokumentację, BHP
- aseptykę i antyseptykę, przygotowanie pola operacyjnego, higienę rąk
- dekontaminację, dezynfekcję, sterylizację, współpracę z centralną sterylizatornią
- instrumentarium i materiały operacyjne, liczenie narzędzi i materiałów
- proces pielęgnowania w fazie przed-, śród- i pooperacyjnej
- przygotowanie i instrumentowanie w typowych zabiegach ginekologicznych (brzusznych, pochwowych, laparoskopowych i z dostępu mieszanego), położniczych (w tym różne techniki cięcia cesarskiego) oraz w chirurgii noworodka.
Wymagania wobec kadry prowadzącej (skrót)
Wykładowca powinien mieć co najmniej 5-letni staż w dziedzinie, doświadczenie dydaktyczne oraz spełniać wymagania kwalifikacyjne przewidziane dla położnych/pielęgniarek (np. odpowiedni stopień/tytuł i/lub kurs kwalifikacyjny/specjalizacja w pielęgniarstwie operacyjnym).