Infografika: Program kursu: Resuscytacja oddechowo-krążeniowa noworodka

Resuscytacja oddechowo-krążeniowa noworodka — opis kursu

Resuscytacja noworodka to sytuacja kliniczna, w której liczą się sekundy, pewność działania i dobra współpraca zespołu. Kurs specjalistyczny „Resuscytacja oddechowo‑krążeniowa noworodka” został opracowany z myślą o pielęgniarkach i położnych, które chcą ugruntować wiedzę oraz wyćwiczyć procedury ratujące życie zgodnie z aktualnymi standardami postępowania. Program koncentruje się na rozpoznaniu stanu zagrożenia życia noworodka i samodzielnym podejmowaniu działań resuscytacyjnych w ramach kompetencji zawodowych.

Dla kogo jest ten kurs

Szkolenie jest przeznaczone dla osób pracujących lub planujących pracę w obszarach opieki nad noworodkiem, w szczególności:

  • na bloku porodowym i sali porodowej,
  • w oddziałach neonatologicznych,
  • w innych jednostkach, w których może dojść do nagłego pogorszenia stanu noworodka.

Jak wygląda organizacja zajęć

Kurs łączy część teoretyczną z intensywnymi ćwiczeniami w warunkach symulowanych. Łączny czas zajęć w bezpośrednim kontakcie z wykładowcą wynosi 57 godzin dydaktycznych, w tym:

  • 27 godzin wykładów,
  • 30 godzin ćwiczeń (symulatory, fantomy, scenariusze kliniczne).

Taki układ pozwala nie tylko zrozumieć algorytmy postępowania, ale też przełożyć je na powtarzalne umiejętności manualne i decyzyjne — w tempie oraz pod presją odzwierciedlającą realia sali porodowej.

Cele i efekty kształcenia

Po ukończeniu kursu uczestnik:

  • sprawnie ocenia stan noworodka i rozpoznaje zagrożenie życia,
  • dobiera właściwe interwencje (od czynności wstępnych po działania zaawansowane),
  • bezpiecznie posługuje się sprzętem resuscytacyjnym,
  • potrafi monitorować i prowadzić opiekę poresuscytacyjną,
  • rozumie aspekty prawne i etyczne udzielania świadczeń w stanie zagrożenia życia.

Program kursu

Treści zostały ujęte w dwóch modułach, które prowadzą uczestnika od oceny stanu noworodka do kompleksowego postępowania resuscytacyjnego.

Moduł 1. Ocena stanu noworodka

W tej części omawiane są odrębności anatomiczne i fizjologiczne układu krążenia oraz oddychania u noworodka. Uczestnicy doskonalą:

  • ocenę pourodzeniową w skali Apgar,
  • ocenę nasilenia zaburzeń oddychania z wykorzystaniem skali Silvermana,
  • monitorowanie parametrów życiowych (tętno, oddech, ciśnienie tętnicze, saturacja) — przyrządowo i bezprzyrządowo,
  • interpretację wyników i szybkie podejmowanie decyzji.

Moduł 2. Resuscytacja i opieka okołoresuscytacyjna

Uczestnicy uczą się rozpoznawać najczęstsze patologie okresu noworodkowego zagrażające życiu oraz wpływ czynników okołoporodowych (w tym leków stosowanych u ciężarnej i podczas znieczulenia). W ramach modułu omawiane i ćwiczone są:

  • czynności wstępne: termoizolacja, ochrona przed utratą ciepła, udrożnienie dróg oddechowych, prawidłowa stymulacja dotykowa,
  • tlenoterapia i wentylacja dodatnim ciśnieniem (m.in. z użyciem Neopuff oraz worka samorozprężalnego),
  • zewnętrzny masaż serca,
  • przygotowanie do intubacji dotchawiczej i alternatywnego udrożnienia dróg oddechowych,
  • dobór metod wspomagania oddychania, w tym nCPAP oraz system Infant Flow, wraz z omówieniem możliwych powikłań wentylacji dodatnim ciśnieniem.

Zakres zajęć praktycznych

Ćwiczenia praktyczne są prowadzone w formie powtarzalnych procedur oraz scenariuszy symulacyjnych. Uczestnicy:

  • przygotowują stanowisko resuscytacyjne i kompletny zestaw sprzętu,
  • trenują toaletę drzewa oskrzelowego,
  • przygotowują zestaw do drenażu odmy,
  • wykonują kaniulację żyły pępowinowej oraz dobierają i zabezpieczają dostęp obwodowy,
  • obliczają dawki leków i roztworów płynów oraz ćwiczą podawanie leków drogą: dożylną, dopępowinową i dotchawiczą,
  • uczą się monitorowania stanu noworodka po resuscytacji, w tym interpretacji badań laboratoryjnych (równowaga kwasowo‑zasadowa, glikemia, gospodarka wodno‑elektrolitowa) oraz znaczenia badań radiologicznych w dalszej diagnostyce i nadzorze.

Weryfikacja postępów

Postępy uczestników są weryfikowane poprzez:

  • test oceniający wiedzę,
  • elementy oceny praktycznej w symulacji,
  • bieżące zaliczenia umiejętności.

Co zyskujesz po kursie

Uczestnik kończy szkolenie z uporządkowanym, praktycznym modelem działania w resuscytacji noworodka: od oceny i szybkiej decyzji, przez skuteczne wykonanie procedur, po monitorowanie i opiekę poresuscytacyjną. To kurs dla osób, które chcą działać pewnie, bezpiecznie i zgodnie z wytycznymi — niezależnie od tego, czy pracują na bloku porodowym, w neonatologii, czy w innych obszarach opieki nad noworodkiem.