Kurs „Endoskopia” daje pielęgniarce/pielęgniarzowi konkretne, sprawdzalne kompetencje do bezpiecznej pracy w pracowni endoskopowej – od przygotowania sprzętu i pacjenta, po asystowanie przy diagnostyce i terapii endoskopowej.
Dla kogo jest kurs „Endoskopia”
Kurs jest przeznaczony dla pielęgniarek i pielęgniarzy, którzy chcą zdobyć lub ugruntować kompetencje niezbędne do pracy w pracowni endoskopowej – zarówno w warunkach szpitalnych, jak i ambulatoryjnych. To sensowny wybór, jeśli na co dzień pracujesz (lub planujesz pracować) w gastroenterologii, chirurgii, pulmonologii, na oddziale zabiegowym, w diagnostyce endoskopowej albo w poradniach wykonujących procedury endoskopowe.
W praktyce ten kurs porządkuje wiedzę i „układa” ją pod realia dyżuru: co przygotować, jak współpracować z lekarzem, jak monitorować pacjenta, jak zadbać o bezpieczeństwo, dokumentację i jakość – bez improwizacji.
Co realnie zyskujesz po ukończeniu
Po kursie uczestnik rozumie, jak działa pracownia endoskopowa, potrafi przygotować ją do procedur i aktywnie uczestniczyć w badaniach oraz zabiegach. Bardzo duży nacisk kładzie się na samodzielną opiekę pielęgniarską nad pacjentem – od przygotowania przed badaniem, przez wsparcie w trakcie, po obserwację i zalecenia po zakończeniu.
Najważniejsze kompetencje, które rozwija kurs:
- umiejętność współorganizowania pracy pracowni endoskopowej (w tym obiegu pacjenta, sprzętu i dokumentacji),
- przygotowanie toru wizyjnego, endoskopu i akcesoriów oraz kontrola sprawności aparatury przed i po badaniu,
- znajomość zasad dekontaminacji i bezpiecznego postępowania ze sprzętem endoskopowym,
- profesjonalna opieka nad pacjentem w endoskopii przewodu pokarmowego i dróg oddechowych (monitorowanie, reagowanie na problemy, edukacja),
- komunikacja z pacjentem i rodziną: jak w prosty sposób wyjaśnić przebieg procedury i zalecenia.
Program i organizacja kursu
Kurs trwa łącznie 133 godziny dydaktyczne w bezpośrednim kontakcie z wykładowcą/opiekunem stażu: 63 godziny teorii oraz 70 godzin zajęć praktycznych. Część czasu (do 10% łącznej liczby godzin, zgodnie z zasadami organizacji kształcenia) może zostać przeznaczona na samokształcenie.
Program jest podzielony na 4 moduły:
Moduł I (13 h teorii)
Organizacja i funkcjonowanie pracowni endoskopowej oraz zasady wykonywania procedur endoskopowych – od infrastruktury, wyposażenia i dokumentacji, po bezpieczeństwo, dekontaminację i standardy pracy.
Moduł II (22 h teorii + 35 h stażu; razem 57 h)
Diagnostyka i endoskopowa terapia przewodu pokarmowego oraz opieka nad pacjentem przed, w trakcie i po badaniu endoskopowym przewodu pokarmowego. Staż realizowany jest w pracowni endoskopii przewodu pokarmowego.
Moduł III (18 h teorii + 35 h stażu; razem 53 h)
Diagnostyka i endoskopowa terapia dróg oddechowych oraz opieka nad pacjentem przed, w trakcie i po badaniu endoskopowym dróg oddechowych. Staż odbywa się w pracowni endoskopii dróg oddechowych.
Moduł IV (10 h teorii)
Zastosowanie endoskopii w innych dziedzinach medycyny (m.in. urologia, ginekologia, laryngologia, anestezjologia, ortopedia) – przegląd procedur i organizacji pracy z pacjentem w różnych obszarach.
Zajęcia prowadzone są w formie wykładów i ćwiczeń/warsztatów, uzupełnionych pokazem oraz intensywnym stażem w pracowniach – tak, aby część „manualna” i organizacyjna nie była tylko teorią.
Jak wygląda zaliczenie i potwierdzenie kwalifikacji
W trakcie kursu przewidziane są zaliczenia modułów (sprawdzenie wiedzy i umiejętności, w tym praktycznych świadczeń realizowanych na stażu). Dla części teoretycznej standardem jest test jednokrotnego wyboru (np. 30 pytań) z progiem zaliczenia na poziomie 70% poprawnych odpowiedzi, a w zakresie umiejętności – sprawdziany praktyczne.
Kurs kończy się egzaminem (teoretycznym w formie pisemnej lub ustnej albo praktycznym – zależnie od organizacji kształcenia). Po spełnieniu wymagań uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu specjalistycznego „Endoskopia”.
Dlaczego warto zapisać się na kurs z endoskopii?
Endoskopia to obszar, w którym „drobiazg” często robi różnicę: dobrze przygotowany pacjent, właściwie zorganizowany obieg sprzętu, poprawnie wykonana dekontaminacja, czujne monitorowanie i jasna komunikacja z pacjentem. Kurs porządkuje te elementy i uczy działania w standardzie, który jest powtarzalny – niezależnie od tego, czy pracujesz w dużym szpitalu, czy w pracowni ambulatoryjnej.
Ten opis ma charakter informacyjny i dotyczy kształcenia zawodowego. W razie pytań o kwalifikacje, wymagania formalne lub zakres uprawnień po ukończeniu kursu, warto skonsultować się z organizatorem szkolenia lub przełożonym w miejscu pracy.
tm, zdjęcie abacusa